启路公益 | “泉城环保小卫士”第二课 让小朋友和大朋友们充分了解鸟类，和鸟儿建立和谐的关系。-九游会ag

泉城环保小卫士”第二课

让小朋友和大朋友们充分了解鸟类，和鸟儿建立和谐的关系。我们邀请到了济南动物园的李老师，她为大家讲解大自然那些神奇的鸟类，带大家看看那些鸟儿现在怎么样了。

美美的李老师可是很受大家的欢迎呢，小朋友们乖乖的听美女老师讲鸟类的故事。

李老师向大家介绍了目前在我国常见的鸟类六大生态群的特点，并为大家展示了一些鸟类的模型还有一些经典鸟类的蛋，孩子们的好奇心整个被调动了起来，认真的观察着这些鸟类的特征，还一起盘点了鸟类之最。

启路小课堂

鸟类六大生态群的特点？

游禽  

主要特征脚趾间具蹼（蹼有多种），善于游泳和潜水。尾脂发达，能分泌大量油脂涂抹于全身羽毛，以保护羽衣不被水浸湿。嘴形或扁或尖，适于在水中滤食或啄鱼。代表种类有绿头鸭、鸊鷉【pì tī】和潜鸟等。

（绿头鸭）

涉禽  

外形具有“三长”特征，即喙（嘴）长、颈长、后肢（腿和脚）长，适于涉水生活，因为腿长可以在较深水处捕食和活动。它们趾间的蹼膜往往退化，因此不会游水。典型的代表种类是鹤和鹭。还有体形较小的鴴【héng】类和鹬【yù】类。 

陆禽  

后肢强壮适于地面行走，翅短圆退化，喙强壮且多为弓型，适于啄食。代表种类有雉鸡、鹌鹑等。斑鸠和鸽虽然善飞翔，但取食主要在地面，因此也被归于陆禽。   

猛禽  

嘴、爪锐利带钩，视觉器官发达，飞翔能力强，多具有捕杀动物为食的习性。羽色较暗淡。常以灰色、褐色、黑色、棕色为主要体色。代表种类有日行性的金雕、红隼、雀鹰和夜行性的雕鸮等。

攀禽  

足（脚）趾发生多种变化，适于在岩壁、石壁、土壁、树干等处攀缘生活的鸟类。如两趾向前，两趾朝后的啄木鸟、鹦鹉、杜鹃，四趾朝前的雨燕，三、四趾基部并连的戴胜、翠鸟等均属于攀禽。

鸣禽  

种类繁多，鸣叫器官（鸣肌和鸣管）发达的鸟类。它们善于鸣叫，巧于营巢，繁殖时有复杂多变的行为，个儿为中、小型，雏鸟在巢中得到亲鸟的哺育才能正常发育。代表种类有乌鸦、麻雀、百灵、画眉、山雀等。

美丽的李老师，拿着鸟类模型形象生动的给小朋友们描述了各种鸟的特征，小朋友们一脸认真。生动的课堂让孩子们十分积极踊跃，知识消化的也十分迅速。

就连课间的休息时间老师也被团团围住，为大家解答问题，用亲身的体验、感受能够自主发现问题并寻求解答，现在的孩子们求知欲很强呢~

下面要开始角色扮演啦！

我们一起来做动物小游戏，我们同时还为大家带来了小惊喜哦~

果然，带上小动物的面具之后，小朋友都开心坏了，他们模仿的都很不错，抓住了小动物的特征。你们很棒！

大家正专注地看着一部爱鸟宣传片，通过短片，大家逐渐明白鸟类的品种逐渐减少、生存环境恶劣的原因，在课堂的最后学习可以随时保护鸟类的方法，同时在爱鸟周能给鸟儿更科学的关爱。

记得，

在几年前还能看到燕子飞来北方，

它们在屋檐下、电线杆上

欢快着、休憩着，

在乡村能看到这些美好的景象，

可，

现在又要去哪寻觅呢？

从现在开始，

我们要和鸟类和平相处呀！

没有它们，

虫子肆虐，

人类就会失去地球！！

[责任编辑：杨凡、雷冬丽]

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